home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Space & Astronomy / Space and Astronomy (October 1993).iso / mac / TEXT / SPACEDIG / V11_5 / V11_558.TXT < prev    next >
Internet Message Format  |  1991-07-08  |  17KB

  1. Return-path: <ota+space.mail-errors@andrew.cmu.edu>
  2. X-Andrew-Authenticated-as: 7997;andrew.cmu.edu;Ted Anderson
  3. Received: from beak.andrew.cmu.edu via trymail for +dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl@andrew.cmu.edu (->+dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl) (->ota+space.digests)
  4.           ID </afs/andrew.cmu.edu/usr1/ota/Mailbox/UaUkZKC00VcJ0b4E49>;
  5.           Sat, 23 Jun 1990 02:16:55 -0400 (EDT)
  6. Message-ID: <YaUkYr-00VcJEb2U4J@andrew.cmu.edu>
  7. Precedence: junk
  8. Reply-To: space+@Andrew.CMU.EDU
  9. From: space-request+@Andrew.CMU.EDU
  10. To: space+@Andrew.CMU.EDU
  11. Date: Sat, 23 Jun 1990 02:16:24 -0400 (EDT)
  12. Subject: SPACE Digest V11 #558
  13.  
  14. SPACE Digest                                     Volume 11 : Issue 558
  15.  
  16. Today's Topics:
  17.             Re: Public Perception Of Space
  18.               Galileo Update - 06/21/90
  19.                Re: Model rocket contest
  20.            Aim for the Moon - Model Rocket contest
  21.                NASA want's YOUR Ideas!
  22.                High School Debate Topic
  23.         Orbital Mech Tutoring (was Re: HST crazy idea)
  24.        Re: NASA Headline News for 06/21/90 (Forwarded)
  25.  
  26. Administrivia:
  27.  
  28.     Submissions to the SPACE Digest/sci.space should be mailed to
  29.   space+@andrew.cmu.edu.  Other mail, esp. [un]subscription notices,
  30.   should be sent to space-request+@andrew.cmu.edu, or, if urgent, to
  31.              tm2b+@andrew.cmu.edu
  32.  
  33. ----------------------------------------------------------------------
  34.  
  35. Date: 21 Jun 90 22:18:23 GMT
  36. From: uc!shamash!timbuk!lfa@tut.cis.ohio-state.edu  (Lou Adornato)
  37. Subject: Re: Public Perception Of Space
  38.  
  39. The idea that the gov't shouldn't spend tax money except to protect
  40. individual freedoms is simplistic.  There's ample precident of the
  41. gov't spending for "frills" that have benefitted all of us.  Take, for
  42. example, roads.  A road protects freedom only in the most abstract
  43. sense, but it encourages trade and therefore is in the public
  44. interest.  The alternative is a system of toll roads that would enrich
  45. a few individuals at the cost of the entire economy (remember what
  46. happened to prices when OPEC effectively made every road in the world a
  47. toll road?).  Public education (theoretically) produces a more capable
  48. work force and a more intelligent electorate.
  49.  
  50. The purpose of taxation in a democracy is to underwrite activities felt
  51. by the majority of the public to be necessary but either unprofitable
  52. or too valuable to be placed in the control of an advantaged minority.
  53. Note that the founding fathers did _not_ object to taxation, but rather
  54. to taxation without representation.
  55.  
  56. The funding of scientific and technical research easily meets these
  57. criteria; In one sense, research is just another road between our
  58. manufacturers and thier markets, albiet a road that traverses time
  59. instead of space.  The basic research into unducted fanjet engines
  60. (mentioned previously) which has been picked up by the aeorspace firms
  61. will mean jobs and overseas sales, which means more tax money.
  62. Although I have no figures, I would be willing to bet that this
  63. research will end up paying for itself in a few years.  Considering
  64. that aerospace is one of the few areas where America maintains a trade
  65. surplus, the system seems to be working.
  66.  
  67. It's been standard practice for several generations (and will continue
  68. to be acceptable under the GANTT accords) for any country to protect
  69. it's immature industries by levying import tarifs on competing foreign
  70. goods.  These tarifs create an artificial floor price for these goods,
  71. and provide an advantage to the domestic manufacturers.  These tarifs,
  72. although charged against the importer, are obviously passed on to the
  73. consumer, even the consumer of untaxed domestic products, since the
  74. price has been artificially inflated (and helps to cover the cost of
  75. entry into the indusrty).  It's not that big a logical jump from an
  76. import tarif to protect an immature industry to subsidized research to
  77. protect embryonic industries.
  78.  
  79. So much for the propriety of gov't funding for research.
  80.  
  81. A completely separate issue is whether gov't funding for research,
  82. especically NASA, prevents the emergence of a private sector industry.
  83. Another completely separate issue is the effectiveness of gov't funding
  84. for basic research, and that I'm not going to get into.  Maybe someone
  85. who has gone through the grant application process can enlighten us.
  86.  
  87. While it can't be argued that there are large aerospace contractors
  88. making a lot of money off of a federally funded space program, it might
  89. also be argued that the ease (!) with which these contractors can
  90. profit from the federal program makes private investment seem too risky
  91. in comparison.  
  92.  
  93. Again, I feel that this is simplistic.  The heart of the matter
  94. is that the technology and the markets are not yet mature enough to
  95. provide a return on investments.  This is due to problems at both ends;
  96. the technology is still too expensive (due to lack of maturity), and
  97. the markets are not yet big or diverse enough (let's face it, it's not
  98. that hard to saturate the market for perfectly round ball bearings).
  99. At this point, the cost of entry into the market is simply too high for
  100. individual concerns.  
  101.  
  102. As proof of this I submit the fact that no one has done it yet.  While
  103. I normally find that kind of logic deplorable, I find it hard to
  104. beleive that if the Donald Trumps of the world saw a profit in private
  105. space exploration, they wouldn't have been gone out and made it.  And
  106. they're a _lot_ more capable of sniffing out a potential profit than I
  107. am.  (For example, I thought that Savings and Loans where for putting
  108. money _into_.  It would never have ocurred to me to just go in and ask
  109. for a free sample.)
  110.  
  111. In order for space technology to emerge as an industry, products or
  112. processes will have to be found that a) produce a saleable product, b)
  113. are profitable and c) can't be done cheaper on Earth.  The second of
  114. these criteria could either be be met through a huge per-unit price tag
  115. (unlikely) at current payload costs, or be the result of a more
  116. moderate price and greatly reduced payload costs.
  117.  
  118. Until (or unless) someone can demonstrate a product or process that
  119. meets these three criteria, then space must be considered an immature
  120. industry, and therefore eligable for subsidy of one sort or another.
  121. And until someone can _prove_ that direct subsidy is counter
  122. productive, then logic dictates that we continue with the methods that
  123. have been used (and seem to have worked) in the past.
  124.  
  125. One last point.  Most of us are pretty familiar with the rate of change
  126. in the computer industry, and tend to, at least subconciously, guage
  127. all technological progress by that standard.  We should try to put this
  128. into perspective.  Space technology is about 30 years old right now.
  129. Compare how far we've gone in 30 years not to how far the computer
  130. indusrty has come, but rather how far the automobile and the airplane
  131. went in similar periods.  I just recently had a chance to see, on the
  132. same day, a full size orbiter mock up and a mercury capsule.  Until
  133. you've done this, you don't really get a feel for how far things have
  134. come.  True, it's not on the same scale as the Eniac to Apple price
  135. ratio, or Eniac to Cray performance ratio, but it's pretty close to the
  136. difference between the Wright Flyer (1907) and the Junkers dive bomber
  137. (1937).  I hate to say this ('cuz we're none of us getting any younger),
  138. but these things take time.
  139.  
  140. Lou Adornato    |  Statements herein do not represent the opinions or 
  141. Cray Research   |  attitudes of Cray Research, Inc. or its subsidiaries.
  142. lfa@cray.com    |       (...yet)
  143.  
  144. ------------------------------
  145.  
  146. Date: 22 Jun 90 01:21:19 GMT
  147. From: usc!elroy.jpl.nasa.gov!forsight!jato!mars.jpl.nasa.gov!baalke@ucsd.edu  (Ron Baalke)
  148. Subject: Galileo Update - 06/21/90
  149.  
  150.  
  151.                               GALILEO
  152.                       MISSION STATUS REPORT
  153.                            June 21, 1990
  154.  
  155.      As of noon Thursday (PDT) , June 21, 1990, the Galileo spacecraft is
  156. 94,751,810 miles from the Earth, 71,573,100 miles from Venus and traveling at
  157. a heliocentric velocity of 55,374 miles per hour.  The spacecraft spin rotation
  158. is at 3.15 rpm in a dual spin configuration.  The spacecraft attitude sun point
  159. angle is at 4.5 degrees.  Round trip light time is 16 minutes, 58 seconds.
  160.  
  161.      Cruise Science Memory Readouts (MROs) were successfully performed for
  162. the Extreme Ultraviolet (EUV), Magnetometer (MAG) and Dust Detector (DDS)
  163. instruments on June 18 and 21.
  164.  
  165.      Commands were sent on June 18 to power on the Energetic Particles
  166. Detector (EPD) replacement heater to maintain instrument temperatures within
  167. acceptable limits.  Flight data indicated that portions of the EPD could
  168. drop below the flight allowable lower temperature limit of -25 degree C
  169. without additional heater power.  Subsequent to the heater turn-on,
  170. temperatures increased to near predicted levels and are well within acceptable
  171. temperature ranges.  Also on June 18, four EPD-related Delay Action Commands
  172. (DACs) were transmitted.  These commands will be executed by the spacecraft
  173. on June 21 and cycle the EPD replacement heater off and then on again after
  174. the planned EPD motor stepping activity.
  175.  
  176.      The EPD motor was successfully stepped on June 21 as part of its motor
  177. maintenance activity.  The EPD was moved to Sector O and then back to
  178. Sector 4.  EPD performance was as expected and without incident.
  179.  
  180.      Commands were sent on June 18 updating the DDS memory with a new program.
  181. This program allows DDS increased memory storage which will be used to capture
  182. low signal amplitude dust events. The program is scheduled to begin executing
  183. next week.
  184.  
  185.      The AC/DC bus imbalance measurements have remained very stable.  The AC
  186. measurement continues to indicate a near short circuit to chassis.  The DC
  187. measurement continues to indicate a reading near 20.4 volts.
  188.  
  189.      The first series of "scrubs" to the Attitude and Articulation Control
  190. Subsystem (AACS) flight software memory was approved.  These scrubs are
  191. required to provide adequate space for the pulse mode high rate spin up that
  192. will be used during Probe release and all 400 Newton engine burns.
  193.        _   _____    _
  194.       | | |  __ \  | |       Ron Baalke           |  baalke@mars.jpl.nasa.gov
  195.       | | | |__) | | |       Jet Propulsion Lab   |  baalke@jems.jpl.nasa.gov
  196.    ___| | |  ___/  | |___    M/S 301-355          |
  197.   |_____/ |_|      |_____|   Pasadena, CA 91109   |
  198.  
  199. ------------------------------
  200.  
  201. Date: 22 Jun 90 15:55:46 GMT
  202. From: dd2f+@andrew.cmu.edu  (Daniel Alexander Davis)
  203. Subject: Re: Model rocket contest
  204.  
  205. even if such a rocket achieved escape velocity it would still have to
  206. push through the stmosphere, and this could prove deadly for a plastic
  207. and cardboard rocket.
  208.  
  209. Dan Davis (is), the Repunzel of the Mathematics Department.
  210. Carnegie Mellon student
  211. Disclaimer - don't look at me, I'm also a music major, 
  212. I don't have to know what I'm doing.
  213. dd2f+@andrew.cmu.edu(arpanet).
  214.  
  215. ------------------------------
  216.  
  217. Date: 20 Jun 90 23:12:39 GMT
  218. From: van-bc!rsoft!mindlink!a420@ucbvax.Berkeley.EDU  (Glenn Read)
  219. Subject: Aim for the Moon - Model Rocket contest
  220.  
  221.  
  222. In Msg #696624 Edward V. Wright States:-
  223.  
  224. >The FAA is not in charge of this.  You need a license from the
  225. >Dept. of Transporation's Office of Commercial Space Transporation.
  226. >The regulations are very complex, you will need a lawyer, and the
  227. >cost of the license will almost certainly exceed the $5000 budget
  228. >for this project.
  229.  
  230.  Would this apply if you were to launch offshore - I remember something
  231.  about a group using  a barge  type platform towed offshore to launch a
  232.  quite  large  vehicle.  They had  some big bucks backing them and  the
  233.  senior technical people were ex NASA.
  234.  Sorry this is all a bit vague but it was some time ago -
  235.               - details anyone..
  236.  
  237.     ``My goal is simple. It is complete understanding of the universe,
  238.       why it is as it is and why it exists at all.''
  239.         - Stephen Hawking
  240.  
  241. ---------------------------------------------------------------------
  242. uunet!van-bc!rsoft!mindlink!Glenn_Read             Tel: 604 898 4756
  243. Glenn_Read@mindlink.UUCP                           BOMARC DYNAMICS
  244. ---------------------------------------------------------------------
  245.  
  246. ------------------------------
  247.  
  248. Date: 22 Jun 90 01:00:26 GMT
  249. From: pyrdc!netxcom!netxdev.iad-nxe.global-mis.dhl.com@uunet.uu.net  (Edwin Wiles)
  250. Subject: NASA want's YOUR Ideas!
  251.  
  252. This may or may not be old news, but it was new to me!
  253.  
  254. NASA Wants YOUR Ideas!
  255.  
  256. According to a radio report from National Public Radio, NASA has an 800
  257. number that they want you to call on if you think you've got a good idea
  258. for them to use in space.
  259.  
  260. This is not intended for "Industrial Giants Only", it is intended for
  261. anyone who believes they've got a good idea.
  262.  
  263. To give the example that appeared in the story, one grade school child
  264. suggested that NASA build spacestations between here and Mars, and then
  265. build bridges between them so that astronauts could walk to Mars.
  266.  
  267. No. I'm not joking.
  268.  
  269. I've just now called the number, and it does indeed lead to NASA.
  270.  
  271.     Here it is:  1-800-677-7796
  272.  
  273. The person who answers (and you'd better be prepared to be on hold for
  274. a while) will ask whether you've called to receive a packet on how to
  275. submit a suggestion to NASA.  It's known as the "NASA Outreach Project".
  276.  
  277.                     Enjoy!
  278. --
  279.         "Who?... Me?... WHAT opinions?!?"    | Edwin Wiles
  280.     Schedule: (n.) An ever changing nightmare.    | NetExpress, Inc.
  281.   ...!{hadron,sundc,pyrdc,uunet}!netxcom!ewiles    | 1953 Gallows Rd. Suite 300
  282.        ewiles@iad-nxe.global-mis.DHL.COM    | Vienna, VA 22182
  283.  
  284. ------------------------------
  285.  
  286. Date: 21 Jun 90 15:58:07 GMT
  287. From: sdd.hp.com!uakari.primate.wisc.edu!samsung!umich!umeecs!itivax!vax3.iti.org!aws@ucsd.edu  (Allen W. Sherzer)
  288. Subject: High School Debate Topic
  289.  
  290. A while back somebody posted requesting sources for this years high
  291. school debate topic on space. I received a copy of a document Congress
  292. put out on this exact subject. It is good source material and is available
  293. for free. To get a copy, write or call your representative and ask for:
  294.  
  295. Document No. 101-24
  296.  
  297. OUTER SPACE: What Should be the United States Government Policy Toward
  298. the Region Beyond Earth's Atmosphere?
  299. Nationsl Debate Topic for High Schools 1990-1991
  300.  
  301. Each member of Congress got 40 copies. As the title implies, it is
  302. for the high schools, but if you wrote and asked I suspect you could
  303. get one.
  304.  
  305.   Allen
  306.  
  307. -----------------------------------------------------------------------------
  308. | Allen W. Sherzer         |          Death to all extremists!              |
  309. |   aws@iti.org            |                                                |
  310. -----------------------------------------------------------------------------
  311.  
  312. ------------------------------
  313.  
  314. Date: 22 Jun 90 12:11:41 GMT
  315. From: usc!samsung!xylogics!merk!alliant!linus!helios!cookson@ucsd.edu  (Cookson)
  316. Subject: Orbital Mech Tutoring (was Re: HST crazy idea)
  317.  
  318. In article <1990Jun22.033848.1243@utzoo.uucp> henry@utzoo.uucp (Henry Spencer) writes:
  319. >In article <111384@linus.mitre.org> cookson@helios.mitre.org (I) wrote:
  320. >>... How about
  321. >>putting Hubble in a porlar orbit that follows the terminator,  that way it 
  322. >>would always be in sunlight.
  323. >
  324. >Nope, sorry, won't work -- the Earth-Sun axis rotates once a year, and you
  325. >can't make the orbit go with it.  You can come close with a sun-synchronous
  326. >orbit, which gets short eclipses about two months of the year.  That's a
  327. >popular orbit for sky-survey missions like IRAS and COBE.  Unfortunately
  328. >it cannot be reached by the shuttle from KSC, which is a problem with a
  329. >satellite like HST, which has specific plans for in-orbit servicing and
  330. >new instruments already in the works.
  331.  
  332. Ok, I understand the problem with getting the shuttle to it, but why can't
  333. the orbit be given an apporpriate precession (sp?) rate to follow the terminator
  334. as the earth revolves around the sun??
  335.  
  336. Dean
  337.  
  338.  
  339. % Dean Cookson                  $ Anyone can be taught to sculpt    %
  340. % dcookson@mitre.org                $ Michaelangleo would have had to %
  341. % {devax,et al..}!linus!mbunix!helios!cookson $ have been taught how not to.  %
  342. % Disclaimer: My opinions are my own, and       $ The same is true of great   %
  343. %       are of questionable sanity                $ programmers               %
  344.  
  345. ------------------------------
  346.  
  347. Date: 22 Jun 90 20:19:21 GMT
  348. From: uupsi!pbs!pstinson@rice.edu
  349. Subject: Re: NASA Headline News for 06/21/90 (Forwarded)
  350.  
  351. In article <1990Jun22.160648.12358@murdoch.acc.Virginia.EDU>, pcp2g@astsun9.astro.Virginia.EDU (Philip C. Plait) writes:
  352. > In article <52222@ames.arc.nasa.gov> yee@trident.arc.nasa.gov (Peter E. Yee) writes:
  353. >>President Bush visited Marshall Space Flight Center yesterday. 
  354. > ....
  355. >(deleted)
  356. >>that an American flag should be planted on Mars in 30 years.
  357. > I guess this means we'll never go to Mercury.
  358. > The flag might catch on fire.
  359.  
  360. Not if it is planted in a landing zone where high temperatures are not a
  361. problem.  Believe it or not, there are such places on Mercury.  In fact, there
  362. are places where extreme COLD would be a problem.
  363.  
  364. ------------------------------
  365.  
  366. End of SPACE Digest V11 #558
  367. *******************
  368.